Ziele HF3

Wir möchten einer digitalen Spaltung der Jenaer Stadtgesellschaft entgegenwirken sowie Teilhabe und ein selbstbestimmtes Leben in einer zunehmend digitaleren Welt ermöglichen. Wir möchten, dass die Menschen von Digitalisierung und digitalem Wandel profitieren. Fehlende Kompetenzen, ökonomische Voraussetzungen, körperliche Einschränkungen, Sprache, Alter u. a. dürfen nicht zum Ausschluss führen. Für alle Bürger:innen soll die Möglichkeit bestehen, an grundlegenden Bildungs-, Kultur- und Sozialangeboten digital und analog teilzuhaben.

Dazu unterstützen wir …

… den Zugang zu digitalen Angeboten für alle.

• Wir setzen uns für barrierefreie Zugänge (Accessibility und Usability) zu digitalen Angeboten der Stadt Jena und den Abbau von Zugangshürden und Hemmschwellen ein. Dies umfasst sowohl Infrastruktur und Ausstattung mit Hard- und Software, digitale Kompetenzen als auch neue Ungleichheiten aufgrund von Algorithmen bzw. Codes.

… den Zugang zu digitalen Endgeräten und Internet.

• Wir fördern niedrigschwellige Zugänge zu aktuellen digitalen Endgeräten und Internet an verschiedenen öffentlichen Orten, wie z.B. Stadtteilbüros, Büchereien oder Jugendzentren. Niemand soll von grundlegenden alltäglichen digitalen Anwendungen (bspw. Bewerbungen schreiben, Tickets drucken, Onlinebanking) ausgeschlossen werden.

… digitale Souveränität.

• Wir stärken die individuelle digitale Souveränität der Bürger:innen im Sinne des selbstständigen, selbstbestimmten und sicheren Umgangs mit Geräten, Anwendungen und Daten.

… die Beachtung von Schutz-, Förder- und Teilhaberechten Heranwachsender.

• Wir betonen, dass die besonderen Bedürfnisse von Heranwachsenden an Schutz-, Förder- und Teilhaberechten im Kontext der Digitalisierung beachtet und gewahrt werden (siehe u. a. Jugendmedienschutz und UN-Kinderrechtskonvention mit General Comment No. 25).

… weiterhin analoge Orte und Kontaktmöglichkeiten.

• Analoge Kontaktmöglichkeiten und Orte des Austauschs in Jena bleiben bestehen. Menschen müssen auch zukünftig die Möglichkeit haben, über nicht-digitale Wege kommunale Infrastruktur, Unterstützung und Beratung in Anspruch zu nehmen.

Digitale Kompetenzen gewinnen in allen Lebensbereichen rasant an Bedeutung. Sie können Lebenschancen eröffnen; wenn sie fehlen, aber auch zur Verschärfung bestehender Ungleichheiten führen. Wir unterstützen deshalb die Jenaer Bürger:innen im kontinuierlichen und individuellen Erwerb von digitalen Kompetenzen. Dabei orientieren wir uns am Europäischen Referenzrahmen für digitale Kompetenzen (DigComp 2.1). Der Erwerb von digitalen Kompetenzen ist für uns keine einmalige Aufgabe, sondern ein lebensbegleitender Prozess.

Dazu unterstützen wir…

… Bildungsangebote zur Erlangung digitaler Kompetenzen.

• Wir fördern niedrigschwellige, bedarfsgerechte, lebensbegleitende Bildungsangebote zur Erlangung digitaler Kompetenzen.

… wohnortnahe Beratung und Hilfe zum Umgang mit digitalen Technologien.

• Wir stärken leicht zugängliche und wohnortnahe Einrichtungen, um die Bürger:innen im Umgang mit digitalen Technologien zu unterstützen.

… Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen.

• Mit sozialpädagogischen lebensweltbezogenen Angeboten wird die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen gefördert.

Einige Einrichtungen und Träger in Jena sind digitale Vorreiter, gut aufgestellt und bereit für mehr. Sie benötigen Raum für Vernetzung und Wissenstransfer. Andere signalisieren Unterstützungsbedarf hinsichtlich Fortbildung, Ausstattung und grundlegenden Fragen der Digitalisierung. Wir unterstützen Einrichtungen und Fachkräfte in den Bereichen Bildung, Kultur und Soziales, damit sie sich für die laufende Digitalisierung konzeptionell und technisch aufstellen können.

Dazu unterstützen wir …

… die Qualifizierung von Fachkräften der Jenaer Bildungs-, Kultur- und Sozialeinrichtungen.

• Wir entwickeln Formate der Fort- und Weiterbildung, damit die Fachkräfte der Jenaer Bildungs-, Kultur-, und Sozialeinrichtungen digitale Kompetenzen ausbauen können, um sowohl pädagogisch als auch technisch und rechtlich professionell aufgestellt zu sein. Das EU-KompetenzFramework dient dabei zur Orientierung.

… Netzwerke und Austausch der Fachkräfte.

• Wir fördern digitale und hybride Lösungen, um Netzwerke und den Austausch zwischen Akteur:innen der Bildungs-, Kultur- und Sozialeinrichtungen zu ermöglichen und somit Synergien und Innovationen innerhalb und zwischen den Fachgebieten zu schaffen.

… eine nachhaltige und zeitgemäße Ausstattung von Bildungs-, Kultur- und Sozialeinrichtungen.

• Es sollen Lösungen unterstützt werden, wie Einrichtungen in den Bereichen Bildung, Kultur und Soziales nachhaltig und zeitgemäß hinsichtlich Infrastruktur, Hard- und Software sowie IT-Support aufgestellt werden können.

… die Forderung eines DigitalPakts Kinder- und Jugendhilfe.

• Wir setzen uns für die Umsetzung des DigitalPakts Schule mit aller Kraft auf kommunaler Ebene ein, fordern aber ebenfalls einen DigitalPakt Kinder- und Jugendhilfe, um den Investitionsstau in Kindertageseinrichtungen sowie in weiteren Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zu begegnen.

… den fachspezifischen Diskurs zur Digitalisierung als Querschnittsthema.

• Wir verankern Digitalisierung als Querschnittsthema in den städtischen Planungen der Bereiche Bildung, Kultur und Soziales und den fachspezifischen Diskurs in den politischen Gremien und mit der Zivilgesellschaft.

Digitalisierung ist ein umfassender Transformationsprozess, der Gesellschaft und Privates verändert. Wir fördern die Kommunikation in der Stadtgesellschaft über die Bedeutung der digitalen Transformation für den Einzelnen, die Gesellschaft sowie für eine nachhaltige Stadtentwicklung. Wir wollen die Digitalisierung positiv erlebbar und erfahrbar machen.

Dazu unterstützen wir …

… Kommunikationsformate und Diskurse mit der Stadtgesellschaft zur Digitalisierung.

• Wir ermöglichen verschiedene Kommunikations- und Kulturformate zum Transformationsprozess, die möglichst niedrigschwellig viele Bürger:innen erreichen, aber auch der Vielschichtigkeit und Komplexität des Themas gerecht werden. Es bedarf u. a. eines gesellschaftlichen Diskurses zu den Chancen, Risiken, Grenzen und der Bedeutung von individueller Teilhabe und digitaler Souveränität in einer zunehmend digitalisierten Welt.

… die Erschließung hybrider und digitaler Angebotsformate.

• Wir stärken Bildungs-, Kultur- und Sozialeinrichtungen in der Stadt Jena dabei, sich die durch den digitalen Wandel neu entstandenen und entstehenden hybriden und digitalen Räume zu erschließen und Angebote aktiv mitzugestalten.

… die Entwicklung vorhandener Orte zu Lernräumen der Zukunft.

• In den Lernräumen der Zukunft verschmelzen analoge und digitale Angebote zu hybriden Lernwelten, können neue Technologien ausprobiert werden und bestehen niedrigschwellige Zugänge für alle Bürger:innen.

… die Schaffung von Rahmenbedingungen für künstlerische und kulturelle digitale Angebote.

• Wir setzen uns für neue Formen der Kulturvermittlung ein. Um künstlerische und kulturelle Inhalte digital anzubieten, braucht es klare rechtliche Rahmenbedingungen und überzeugende digitale Lösungen.

… Best Practices in den Bereichen Bildung, Kultur und Soziales.

• Wir fördern den Ausbau und die Weiterentwicklung vorhandener digitaler Angebote und machen bestehende „smarte“ Bildungsangebote und „Best Practices“ sichtbar.